Одиннадцатиклассники узнают результаты итогового сочинения 18-20 декабря 2018 года

Зима стала началом самого тяжелого периода в 2018-2019 учебном году для всех школьников. 5 декабря 2018 года около 650 000 тыс. учеников со всех регионов России написали итоговое сочинение, которое является прямым допуском к ЕГЭ. Результаты экзамена станут доступными для всех абитуриентов 18-19 декабря 2018 года. 20 декабря текущего года будут опубликованы бланки ответов участников на специальных порталах.

Результаты итогового сочинения станут доступными для всех школьников и их родителей 18-19 декабря 2018 года

Школьники со всех уголков России написали итоговое сочинение по литературе 5 декабря 2018 года. От данного экзамена зависело, будет ли ученик допущен к ЕГЭ. Результаты итогового сочинения станут известны уже 18 и 19 декабря текущего года. Увидеть их можно на официальном сайте государственных экзаменов check.ege.edu.ru.

Проверка займет несколько минут. В специальном разделе «Проверить результаты ЕГЭ» необходимо заполнить следующие поля:

• ФИО;


• номер документа (без серии) или код регистрации;


• регион.

Информация будет доступна для школьников и их родителей.

20 декабря 2018 года будут опубликованы бланки ответов участников. Благодаря им у учеников будет возможность проанализировать свои ошибки, понять, над чем им предстоит работать, чтобы сдать ЕГЭ на высший балл. Жители Москвы и Московской области смогут увидеть бланки на специальных порталах.

В учебных учреждениях также будут оглашать результаты итогового сочинения. Чаще всего учителя проверяют сочинение в день его написания. Такая спешка связана с тем, что преподаватели переживали все эмоции вместе со своими учениками. На протяжении полугода они регулярно писали сочинения, рассматривали литературные произведения, учились грамотно и красноречиво излагать свои мысли.

Большинство абитуриентов уже узнали результаты итогового сочинения, практически все получили желаемый зачет. Те, кто получил неудовлетворительную оценку или был удален с экзамена за нарушение правил, имеют право пересдать итоговое сочинение и все-таки получить допуск к государственным экзаменам. Также участвовать в дополнительные сроки могут ученики, которые не смогли закончить написание итогового сочинения по состоянию здоровья или не явились на экзамен по уважительным причинам.

Пересдачи итогового сочинения назначены на 6 февраля и 8 мая 2018 года.

Приблизительные итогового сочинения на пересдачах в 2018-2019 учебном году

В сентябре 2018 года на официальном сайте ФИПИ были опубликованы пять направлений итогового сочинения. Благодаря им школьники могли понять, какую литературу необходимо изучать и к чему стоит готовиться. Точные темы стали известны лишь за 15 минут до начала экзамена. Поэтому у школьников не было возможности воспользоваться Интернет-ресурсами.

Темы итогового сочинения на пересдачах будут отличаться от тех, что были на экзамене 5 декабря 2018 года, направления останутся прежними.

Приблизительные темы к направлению «Мечта и реальность»:

• что такое мечта;


• что такое реальность;


• как мечта может помочь достичь вершин;


• всегда ли нужно пытаться воплотить мечту в реальность;


• к чему приводят мечты;


• можно ли убежать от реальности;


• почему люди убегают от реальности;


• нужно ли быть верным своей мечте;


• чем отличается мечта от цели;


• столкновение мечты и реальности.

Приблизительные темы к направлению «Отцы и дети»:

• что такое «конфликт поколений»;


• когда родителям стоит поучится у своих детей;


• быть похожим на своих родителей: достоинство или недостаток;


• кто прав в споре двух поколений;


• возможно ли найти компромисс в конфликте двух поколений;


• почему возникают проблемы в отношениях между родителями и детьми;


• на чем должны строиться взаимоотношения в семье;


• возможна ли гармония в отношениях детей и родителей;


• почему дети не прислушиваются к советам родителей;


• роль семьи в жизни человека.

Приблизительные темы к направлению «Искусство и ремесло»:

• что такое ремесло;


• что такое искусство;


• как отличить искусство от ремесла;


• какова роль искусства в развитии человечества;


• кто такой талантливый человек;


• почему люди путают искусство и ремесло;


• могут ли способности превратиться в талант;


• как отличить истинное искусство от фальшивого;


• в чем ценность искусства;


• что можно считать подлинным искусством.

Приблизительные темы к направлению «Доброта и жестокость»:

• что такое доброта;


• что такое жестокость;


• уместна ли жестокость на войне;


• кого можно назвать жестоким человеком;


• можно ли оправдать жестокость;


• какими качествами обладает добрый человек;


• почему человек должен быть добрым;


• чем доброта отличается от жестокости;


• доброта – это проявление силы или слабости;


• почему люди бывают жестоки друг к другу.

Приблизительные темы к направлению «Месть и великодушие»:

• что такое месть;


• что такое великодушие;


• чем великодушие отличается от доброты;


• нужно ли мстить своим врагам;


• что такое «кровная месть»;


• можно ли оправдать месть;


• какими качествами обладает великодушный человек;


• что общего между великодушием и состраданием;


• когда нужно отказаться от мести;


• может ли мстительный человек быть счастливым.